CLIL in het basisonderwijs
Catherine van Beuningen (Lid Lectoraat); Dieuwerke Rutgers (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Het stimuleren van collectief psychologisch eigenaarschap
Heijdeveld-Greijdanus, J. (Student); Seuneke, P.
‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)
Meer bewegen in de klas
Nynke Anema (Student); Joanneke Kuipers (Docent)
"Zelfstandig gymmen" : onderzoek naar de perspectieven van leerlingen in autonomie- ondersteunend bewegingsonderwijs
Marike Semplonius (Student); Jeroen Koekoek (Begeleider)
Bevorderen zelfstandigheid
Eline Oosten (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
'Ik wil het zelf doen!'
Jeldau de Groot (Student)
Executieve functies bij kleuters
Karin Hoepman (Student)
Combinatiegroep 2-3; werkt dat?
Leonie Munster (Student)
Verbeteren van het handschriftonderwijs in de middenbouw
Marian Hempen (Student)