Kunst verbindt
van de Ree, Saskia; Coumans, Anke (Image In Context)
Draagvlak bij leerkrachten voor wijzigingen in het dyslexiebeleid
Paul De Ruyter (Student)
De ervaringen van zorgprofessionals als het gaat om de samenwerking tussen zorgprofessionals en familie
Anne-Maaike de Jong (Student); Jiska Soepenberg (Student); J.E. Schoemaker (Begeleider)
Mindfulness in het HBO
Nikkie Gubbels (Lid Lectoraat); Rutger Kappe (Lector); Sabine van Dijken-Stapel; Naomi Heijman (Student); Anup Sukul (Student)
De Qwiek.up als interventie bij de geagiteerde of agressieve dementerende patiënt
Tjitske Riddersma (Student); Petra Reinders (Student); Anneke Helder (Begeleider)
De ervaringen van volwassen ex-ICpatiënten met de Balanstraining en de vragenlijst
Britt van der Meer (Student); Manon Hofman (Student)
We, people in transition
van Hoogdalem, Herman; Scholma, Asa; Coumans, Anke (Image In Context)
There is nothing good or bad... but thinking makes it so
Luuk Wagemans (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Neem het zoals het is
Esther van der Steeg (Begeleider); Martje Godschalk (Student)
Vertrouwen in leren & Leren in vertrouwen
Marjo van Hulten- van Brunschot (Begeleider); Ingeborg Westerhof-Veerman (Student)