Effecten van video interactie begeleiding en training in voor- en vroegschoolse educatie op de interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers
Jilink, Lisanne; Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Huijbregts, Sanne (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Met een blik op de toekomst
Fukkink, Ruben (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Jilink, Lisanne; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
De rol van sociaal-emotionele en gedragsmatige aspecten bij het leerproces van jonge kinderen
Hamerslag, Robert; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Tavecchio, Louis
Voor- en vroegschoolse educatie, spreekt in de stad, praat op het platteland
Marieke van der Lingen (Student); H.M. Wobma - Dethmers (Begeleider)
Niet elk kind is ontvankelijk voor vroegtijdige stimuleringsprogramma’s
Tavecchio, Louis; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
VVE wijkanalyses: voor- en vroegschoolse fase
Kassenberg, Annelies
Het belang van een warme overdracht tussen voorschoolse- en vroegschoolse educatie
Anja Kustermans (Student); Jeff Bertens (Begeleider)
De implementatie van Kaleidoscoop binnen "Erik Dak" (Den Haag)
Josephina Pronk (Student); Jeroen de Koning (Begeleider)
Pedagogische kracht in de wijk
Doornenbal, Jeannette
Eindrapportage werkgroep Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Reinders, Nanda