Aanstaande leraren doen in hun opleiding nauwelijks ervaring op in met vakoverstijgend werken en leren. Daarnaast geven studenten aan dat zij in de opleiding veel ervaring opdoen met schriftelijke opdrachten, maar dat zij met open opdrachten waarin ‘leren door te doen’ centraal staat nauwelijks ervaring …

Werk maken van gelijke kansen. De inbedding in het curriculum van de lerarenopleiding. Velon congres 13 maart 2023 In samenwerking met Esther Keun en Fabian van Aerle

Welke principes kunnen lerarenopleiders toepassen om agency bij leraren in opleiding te vergroten? Bijdrage VELON-congres Zwolle 13 en 14 maart 2023.

Kansen(on)gelijkheid: de rol van verwachtingen Twee werksessies in januari en maart Velon / NRO

Het Samen Opleiden traject De Noord- Hollandse SamenScholing (NHS) is een samenwerking tussen pabo Inholland Alkmaar en vijf schoolbesturen in het primair onderwijs uit de regio. Het doel is om studenten op te leiden tot reflectieve, contextbewuste leraren. Dit opleiden gebeurt in een hybride leeromgeving …

Paper presentatie VELON-VELOV

Vraaggestuurd opleiden als maatwerk? Van leeruitkomst naar leervraag. Velon-Velon congres, Brugge.

Toetsbekwaam blijven: aan de slag met het professionaliseringsalfabet. Workshop VELON-VELOV congres 2022

Workshop tijdens VELON-VELOV congres Brugge