Stimuleren van de betrokkenheid bij begrijpend lezen
Femmie van Ham (Student); Julius Widlak (Begeleider); Kenneth Schelling (Begeleider)
Reflecteren kun je leren
Kim Petri (Student); Julius Widlak (Begeleider); K. Schenning (Begeleider)
De leerlingvaardigheid ‘samenwerken’ binnen het vakgebied beeldende vorming
Joyce Rijkers (Student); Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider)
Wensen en behoeften m.b.t. mentale vaardigheidstraining
Rosan Baas (Student); Martin van Dijk (Begeleider)
Ik kan het!
Pien Wijtenburg (Student); Hendry Siepe (Begeleider)
Yes! Ik heb eigen(aar)schap!
Marleen van Veghel (Student); Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider)
Motivatieverandering door homogene groepsindeling binnen spelonderwijs
Yori van de Schans (Student); Astrid Cevaal (Begeleider)
Leren zichtbaar maken met behulp van feedback
Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider); Esther de Klein (Student)
Motivatie en verrijken
Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider); Wendy de Koning (Student)
Moving images
Dhr. Dirk van Veghel (Student); Anke Bardie (Begeleider)