Beter leren doceren door zelfregulerend leren
van Langen, Sanne (Student); Broers, Fabian
Het vakdidactische model Spelinzicht
Gwen Weeldenburg; Daan Geelen
Wat is de huidige stand van zaken bij de leerkrachten van de groepen 5 t/m 8 met betrekking tot het geven van wetenschap- en techniekonderwijs?
Rick de Wit (Student); Brechje Schouten (Begeleider); Georges Ledoux (Begeleider)
Wat maakt jou gelukkig?
Yordi van der Heijden (Student); Vera van Jaarsveld (Begeleider)
Idenditeit
Wendy Vreeman (Student); Vera van Jaarsveld (Begeleider)
Rijk aan verschillen
Eline van Erp (Student); Patrick van Lommel (Begeleider)
Eigenwaarde
Anouk van Gool (Student); Vera van Jaarsveld (Begeleider)
Teaching Robotics in Primary School
Lou Slangen
Een instrument om een leernetwerk te typeren
dr.ir. Quinta Kools (Lector); Rutger van de Sande (Lector); dr Tine Béneker (Lector); dr Bob Koster (Lector)
Peilen en versterken van interactie in het reken-wiskundeonderwijs
Hilde Amse (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)