Zocht je misschien: uitdagende, uitdaging?
How does architecture contribute to reducing behaviours that challenge? A scoping review
Roos, Berit Ann (Facility Management); Mobach, Mark P. (Facility Management); Heylighen, Ann
Lang leve LEREN kiezen!
Milou van Harsel; Lottie Raaijmakers; Marjolein van der Kaa-Segers
Evaluatie van een blended terugvalpreventie programma voor angst en depressie in de huisartsenpraktijk
Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); Jasmijn A. Geerlings; Anna DT Muntingh; Willemijn D Scholten; Otto R. Maarsingh; Annemieke van Straten; Neeltje M. Batelaan; Berno van Meijel (Lector)
Canvas leerwerktraject voor statushouders
Leendert de Bell (Lector); Linda Bakker (Onderzoeker)
De ontwikkeling van het nieuwe praktijkvak Technologie en Toepassing
Gerald van Dijk (Onderzoeker); Marijn van Nijhuis (Onderzoeker); Geertje Damstra (Onderzoeker)
Op zoek naar student agency in een open leeromgeving
Janine Haenen (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector)
How to Study Interactions between Challenging Behaviour and Space?
Roos, Berit Ann (Facility Management); Mobach, Mark P. (Facility Management); Heylighen, Ann
Leren van prototypes: van de ontwerpstudio naar de stad
T.J. Jaskiewicz
‘We durven niet gekend worden door God’
Sake Stoppels (Lector); Maarten Vogelaar
Systematische review over de percepties van patiënten en fysiotherapeuten over patiëntenparticipatie
Julia Bergsma (Student); Herma Kregel (Student); Rosa Domburg (Begeleider)