Een onderzoek naar de Florence Cane Methode bij een cliënt met schizofrenie en autisme binnen de langdurige rehabilitatie om in beweging te komen.
Melissa van Pijkeren (Student); Celine Schweizer (Begeleider)
Kunst van het Kijken
Joanne Holtrust (Student)
Ik ben er voor jou!
Marion Scholten (Student); Anja Zimmermann (Docent)
‘Daar waar het om hechting gaat, heb je er twee nodig’
Josephine Dolmans (Student); Ruth Vermaat (Begeleider)
Vlinderkracht: Het ontvouwen van creatieve vrijheid
Sophie Brugman (Student)
Tot elkaar veroordeeld?
Oscar Westra van Holthe (Student); Jaap van der Meiden (Begeleider)
Interventies om de duimboog te automatiseren
Elle van Tienhoven
Kunnen we meer dan dit?
Romy van den Elsen (Student); Albertine van den Brink - Karels (Begeleider)
Digitaal spel in een speltherapiesessie
Saskia Fokker (Student); Michael Mulder (Begeleider)
Als fouten maken te spannend is
Karlien Goeman (Student)