Veiligheid in seksuele diversiteit
Simone Peeters (Student); Tessa Peters (Begeleider); Muriel van Doorn (Begeleider)
Impact of the COVID-19 pandemic on working conditions and mental well-being of mental health professionals in the Netherlands
Tessa van Doesum; Laura S. Shields-Zeeman; Stephanie S Leone; Berno van Meijel (Lector); L.J. Jabbarian; Marja van Bon-Martens
Accounting for Sexual Issues Related to Cancer
Irene Kelder (Onderzoeker); Petra Sneijder (Onderzoeker); Annette Klarenbeek (Lector); Tessa Roseboom (Onderzoeker); Ellen Laan (Onderzoeker)
Smaak- en reukverlies bij COVID-19 patiënten en de kansen voor food innovatie
Tessa van Bueren (Student); Feike van der Leij (Lector); Marinka Gelevert (Begeleider); Wendy Weeland (Begeleider)
CLIL challenges in designing learning experiences
Dale, Liz; Mearns, Tessa; Banegas, Dario; Zappa-Hollman, Sandra
What women want! A study on the motivation of young women to join the Netherlands armed forces
Tessa op den Buijs; Erik van Doorn
Welke factoren liggen ten grondslag aan zorgmijdend gedrag bij dak- en thuislozen?
Renzo de Groot (Student); T. Peters (Begeleider)
How Self-Domestication and Prosociality May Shape Cross-Modal Language
Kees Sommer (Lid Lectoraat); Christine Cuskley (Onderzoeker); Simon Kirby (Onderzoeker); Tessa Verhoef (Onderzoeker)
Groepsinterventie Omgaan met vermoeidheid bij Long COVID
Nethan Berkel (Student); Suzanne Gruitroij (Student); Julia Verhees (Student); Tessa van Zwieten (Student); Robert van der Veen (Docent)
‘Voldoende ernstige schending van een essentiële informatieplicht’
Tessa Wooning (Student)