Het effect van nocebo- en Placebo taalgebruik van fysiotherapeuten op angstniveau en ziektepercepties bij laagopgeleiden
Michelle Bijron (Student); Vincent de Sousa Dias Pessanha (Student); Amber Cnossen (Student)
Taal stimuleren? Blij(f) praten!
M.S. van der Pluijm; M. Stuit
Meertalige toets maakt rekenpotentieel zichtbaar
Marian van Popta (Onderzoeker); Zahraa Attar (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker)
Leer me plannen en organiseren!
Annemarie van de Ven (Student)
Samen voor spraak en taal
Ilse van Dijk
Statushouders: De weg naar financiële zelfredzaamheid
Protzman, KS (Sunande) (Student)
Vrienden maken buiten je eigen bubbel
Anita Roodenburg (Lid Lectoraat)
Een kwalitatief onderzoek naar de behoeften van leerkrachten in het schakelonderwijs, ten aanzien van de taalondersteuning van NT2-leerlingen.
Tess Huizing (Student); Marlies Oegema (Begeleider)
De ontwikkeling van de "HMI-Vertaaltool"
Britney de Jong (Student)
Actieonderzoek naar kenmerken van persoonlijke, professionele en organisatietaal die bijdraagt aan realisatie van de gemeentemissie
Wetering, A. van de (Student); Oeffelt, T.P.A. van