Taakgerichtheid vergroten bij leerlingen met ASS in het voortgezet speciaal onderwijs door aanpassing van het leerkrachtgedrag
Sanne van Roij (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Een ‘Ketting-‐Reactie’
Guyonne Machielse (Student); Mayke Verhagen (Begeleider)
‘Juf, help je mij om in rust te kunnen werken?’
Silvana van Loenhout (Student); Marion van der Kruk-Liebregts (Begeleider)
Een onderzoek over de bewegingsdrang van kinderen in de onderbouw van de basisschool
Serena Aerdts (Student); Isabelle Diepstraten (Begeleider)
Zelfstandig te werk! Ja fijn…… Denk ik?
Joey van Rumund (Student); Florieke Mulders (Begeleider)
Bewegen voor de rekenles in groep 7
Samantha Biemans (Student); Jeffrey van Welsen (Begeleider)
De schuld van incassodocumenten
Tialda Sikkema (Lid Lectoraat); Leo Lentz; Henk Pander Maat; Nadja Jungmann (Lector)
Stimuleren van de taakgerichtheid en intrinsieke motivatie
Petra Quartel (Student)
TOS en SI, belemmering of kans
Angela van Kuijk (Docent); Anouk Middelkoop-van Erp (Begeleider)
Spelenderwijs rekenen naar zelfstandigheid
Petra Hendrikse (Begeleider); Alice van den Brink (Student)