Spelen wordt in onze cultuur van efficiëntie en doelmatigheid niet erg gewaardeerd. Spelen is bij voorbaat al verdacht, het is namelijk te leuk. Men kan zich moeilijk voorstellen dat doelvrij bezig zijn iets kan opleveren (Brouwers, 2013). Volgens Janssen-Vos (2001) moet er echter in de kleuterklas genoeg …

Thermen Holiday is onderzoek gedaan naar de waardering van de interne communicatie. Hieronder volgen de belangrijkste uitkomsten en aanbevelingen: Allereerst is gekeken naar het huidige aanbod van communicatiemiddelen. Middelen waarvan de frequentie goed overeenkomt met de behoeftes zijn Informatie van …

Voor kinderen met autisme is spelen tijdens de pauzes in het speciaal onderwijs niet zo vanzelfsprekend als kinderen zonder autisme. Vanwege hun beperkte inlevings- en verbeeldend vermogen wordt de vraag vaak gesteld: kunnen kinderen met autisme wel spelen? Dit praktijkonderzoek vindt plaats op een speciale …

Dit onderzoek is er op gericht om te ontdekken of het verstandig is om in de kleutergroepen al bezig te zijn met het aanleren van letters. De kleuterfase wordt immers sterk gekenmerkt door het 'spelende' karakter. De boeken 'Spel en ontwikkeling' (2004) en 'Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw' …

Dit onderzoek is er op gericht om te ontdekken of het verstandig is om in de kleutergroepen al bezig te zijn met het aanleren van letters. De kleuterfase wordt immers sterk gekenmerkt door het 'spelende' karakter. De boeken 'Spel en ontwikkeling' (2004) en 'Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw' …

Dit onderzoek gaat over de manier waarop de leerkrachten binnen de onderbouw van onze REC-4 school binnen de behandelingsgroepen van het MKD het getalbegrip bij jonge kinderen stimuleren. De probleemstelling die ik aan de orde stel is: 'Hoe stimuleren de leerkrachten van REC-4 school werkende binnen …

Openbare Les Diny van der Aalsvoort 2009. Inleiding Spel wordt als zodanig herkend wanneer het zich voordoet. Kenmerkend is dat spelen vrijwillig is: het gaat om nietverplichtende bezigheden die de speler zelf kiest. In belangrijke mate neemt de spelende zelf het initiatief tot deze bezigheden. Het …