Zocht je misschien: speelt?
Revalideren is leren
Wouter de Vries (Student)
Language Sample Analysis in Clinical Practice: Speech-Language Pathologists’ Barriers, Facilitators, and Needs
Inge Klatte (Onderzoeker); Vera van Heugten (Onderzoeker); Rob Zwitserlood (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
Using co-design to develop a tool for shared goal-setting with parents in speech and language therapy
Ingrid Singer (Onderzoeker); Inge S. Klatte (Onderzoeker); Rosa de Vries (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
Evaluation of allied healthcare in patients recovering from Covid-19
Rob A. de Bie (Onderzoeker); Arie C. Verburg (Onderzoeker); Carla Agasi-Idenburg (Onderzoeker); Edith H.C. Cup (Onderzoeker); Carolien Dekker (Onderzoeker); Johanna M. van Dongen (Onderzoeker); Edwin Geleijn (Onderzoeker); Marissa H.G. Gerards (Onderzoeker); Maud Graff (Onderzoeker); Ron van Heerde (Onderzoeker); Hanneke Kalf (Onderzoeker); Marly Kammerer (Onderzoeker); Renée A. Kool (Onderzoeker); Anja de Kruif (Onderzoeker); Hinke M. Kruizenga (Onderzoeker); Marike van der Leeden (Onderzoeker); Ton A.F. Lenssen (Onderzoeker); Willemijn M. Meijer (Onderzoeker); Raymond Ostelo (Onderzoeker); Amber Ronteltap (Onderzoeker); Marike van der Schaaf (Onderzoeker); Sonja van Oers (Onderzoeker); Marian A. E. de van der Schueren (Onderzoeker); Anne I. Slotegraaf (Onderzoeker); Cindy Veenhof (Lector); Thomas J. Hoogeboom (Onderzoeker); Philip J. van der Wees (Onderzoeker)
Language gains in 4–6-year-old children with developmental language disorder and the relation with language profile, severity, multilingualism and non-verbal cognition
Gerda Bruinsma (Onderzoeker); Frank Wijnen (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
Using co‐design to develop a tool for shared goal‐setting with parents in speech and language therapy
Ingrid Singer (Onderzoeker); Inge Klatte (Onderzoeker); Rosa de Vries (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector); Ellen Gerrits (Lector)
To Game or Not to Game? Efficacy of Using Tablet Games in Vocabulary Intervention for Children with DLD
Rob Zwitserlood (Onderzoeker); Marjan ter Harmsel (Onderzoeker); Johanna Schulting (Onderzoeker); Karin Wiefferink (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
Het Dutch Position Statement Kinderen met Luisterproblemen in het werkveld van de vrijgevestigde logopedist: de fasen voorafgaand aan de implementatie
Julia van Ederen (Student)
Winnares Crux Prijs voor het beste afstudeerproject van het studiejaar 2020 - 2021 van de opleiding LogopedieEen kwalitatief onderzoek naar de behoeften van leerkrachten in het schakelonderwijs, ten aanzien van de taalondersteuning van NT2-leerlingen.
Tess Huizing (Student); Marlies Oegema (Begeleider)
De ervaring van onderwijspersoneel binnen het cluster 3 voortgezet speciaal onderwijs met luisterproblemen bij jongeren van 12 tot 21 jaar
Paulien Meems (Student); Ellen de Wit (Begeleider)