Vergeven of vergelden. Meningen over de reclassering
René Butter (Lid Lectoraat)
De kaart, het landschap en alle lagen ertussen
dr. ir. Kees Doevendans; ir. Karl Beelen; prof. dr. ir. Bruno De Meulder; ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat); dr. ir. Michiel Dehaene
'Een pedagogische tik, wat nu?': informatie en richtlijnen voor het werken binnen de preventieve opvoedingsondersteuning
E.E.M. van den Boom (Student); D. de Lange (Begeleider); J. Hermans (Begeleider)
Vet verbranden
Lars Borghouts (Lector); Joost Oomen (Docent)
Naar een nieuw beschavingsoffensief : Over het begrip ‘vrijheid’ in het pedagogisch denken.
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)