STEAM-box: spel om interactie, communicatie en expressie te versterken DEMO
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Illness scripts in nursing: Directed content analysis
Vreugdenhil, Jettie; Döpp, Donna; Custers, Eugène J. F. M.; Reinders, Marcel E.; Dobber, Jos (Urban Vitality); Kusukar, Rashmi A.
Exploring Human and Environmental Factors that Make Organizations Resilient to Social Engineering Attacks
Michelle Ancher (Lid Lectoraat); Rick van der Kleij (Lid Lectoraat); Erbilcan Aslan (Student)
Simulatieomgeving SIMIT
Jelle Mank (Student)
Op de toekomst voorbereid!
Berghout, LH (Liselotte) (Student)
Script: The Underdistanced
Gloerich, Inte (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Ferri, Gabriele; Groten, Anja; Lizotte, Juliette
Do goal clarification and process feedback positively affect students’ need-based experiences?
Christa Krijgsman; Tim Mainhard; Lars Borghouts; Jan van Tartwijk; Leen Haerens
Guide for scripting peerreview
Bob Götte (Onderzoeker); Jos Fransen (Lector)
Samenwerkend leren binnen technologie ondersteunde afstudeerkringen
Bob Götte (Onderzoeker); Pieter Swager (Onderzoeker); Jos Fransen (Lector)
Virtual reality in het onderwijs
Allouchi, S (Sara) (Student)