In dit praktijkonderzoek wordt onderzocht of het mogelijk is de betrokkenheid tussen ouders en school uit te breiden door de ouders te betrekken bij het project 'Op bezoek' dat al enige jaren wordt uitgevoerd in de klas.

Een onderzoek door ouders naar samenwerken met leerkrachten. Ouderbetrokkenheid en vakmanschap van leerkrachten zijn anno 2010 actuele onderwerpen. Welke relatie hebben ouders en leerkrachten tot elkaar in de leeromgeving van kinderen? Hoe kunnen zij ervaringen en deskundigheden van elkaar benutten en …

Samenvatting 'Als kinderen niet leren, hebben we ze niet onderwezen.' (Engelmann, juni 2001) Binnen basisschool De Wonderboom is na een trendanalyse van de DMT gegevens van de afgelopen jaren besloten dat er iets gedaan moet worden aan het technischleesonderwijs. Dit onderzoek is de start van dit verbetertraject. …

De vroegtijdige onderkenning en behandeling van ernstige rekenwiskundeproblemen staat op veel basisscholen nog in de kinderschoenen. Er zijn, in tegenstelling tot ernstige leesproblemen of dyslexie, nog geen landelijke protocollen die richting geven aan het signaleren, diagnosticeren en begeleiden …

Praktijkcollege Tilburg onderwijst en begeleidt leerlingen in de leeftijdscategorie van 12 tot en met 18 jaar, met een IQ tussen de 55-60 en 80 en een leerachterstand van minstens drie jaar op de leergebieden Nederlands en rekenen. Praktijkcollege Tilburg richt zich op het voorbereiden van leerlingen …

HGD kent 5 uitgangspunten: HGD verloopt volgens systematische procedures, is gericht op advisering, hanteert transadtioneel referentiekader, samenwerken met school, ouders en kind is cruciaal-besteed aandacht.

Ouders, school, vrienden en buurt zijn alle van belang voor de gedragsontwikkeling van kinderen en jongeren. Ook probleemgedrag ontstaat onder invloed van de sociale omgeving. Dit gegeven biedt professionals in zowel jeugdzorg als onderzoek aanknopingspunten voor programma's en andere interventies. 'Het …

De ingewikkelde problematiek van leerlingen op een cluster 4-school vereist dat school, ouders en jeugdzorg samenwerken. Het begeleidingsteam van de school ziet het als zijn taak om met alle betrokkenen één plan van aanpak te maken. Als ouders geen enkel vertrouwen meer hebben in welke begeleiding dan …

Indien er menisngaverschil is tussen ouders en school kan mediation tot een oplossing leiden. Ouders en school gaan daarbij samen op zoek naar de oplossing van een conflict.