De Rotterdamse aanpak
Jeany van Beelen-Slijper
Treatment of metatarsalgia based on claw toe deformity through soft tissue release of the metatarsophalangeal joint and resection of the proximal interphalangeal joint: Evaluation based on foot kinematics and plantar pressure distribution.
Niki Stolwijk; N.L.W. Keijsers; J.H. Pasma; W. Nanhoe-Mahabier; J. Duysens; J.W. Louwerens
Understanding the urgency and complexities of the energy transition trough serious gaming
Ouariachi Peralta, Tania (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Orngreen, Rikke; Buhl, Mie; Meyer, Bente
Effects of different sequences of examples and problems on motivation and learning.
Milou van Harsel; Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen; T. van Gog
De wearable als motivator, de fysiotherapeut als inspirator
Veendijk, S (Stefan) (Student)
Supporting older adults in exercising with a tablet
Mehra, Sumit; Visser, Bart; Cila, Nazli; van den Helder, Jantine; Engelbert, Raoul HH; Weijs, Peter JM (Lectoraat Voeding En Beweging); Kröse, Ben JA
Een sprong in het diepe : het verschil tussen differentiëel en traditioneel leren methoden
Adrichem, Cas (Student); van Doorn, Hemke
Evaluatie van een training in interactievaardigheden, ter vermindering van de belasting van familieleden die mantelzorg verlenen aan patiënten met een ernstige psychische aandoening
Yasmin Gharavi (Lid Lectoraat); Dr. Barbara Stringer; Adriaan Hoogedoorn; Jan Boogaarts; Bas van Raaij; prof. dr. Berno van Meijel (Lector)
Re-Organise
Lange, K.P.H. (City Net Zero); Korevaar, G.; Oskam, I.F. (City Net Zero); Herder, P.M.
Experimenting matters
Kruit, Patricia Mariam (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron; Schuitema, Jaap