Stilstaan om vooruit te komen
Lilian Linders (Lector); Dana Feringa (Associate Lector); D.J. ter Avest; Quinta Ansem; Maria van Erp; Lineke Verkooijen; Femmianne Bredewold; Monica Stouten-Hanekamp; Rob Arnoldus (Lid Lectoraat); Chantal van Lieshout; Caroline Lamers; Mariëlle Verhagen (Onderzoeker); Hanneke Claassens (Docent); Ellen Witteveen; Maria Stortelder (Onderzoeker); Dave Kuiper; Floor Peels (Onderzoeker); Joyce Mols (Onderzoeker); Lydia van Dinteren (Onderzoeker)
Intervisie
Inge Weijs (Student); C. Köhler (Begeleider)
Samen Beter Lezen
Laura Peels (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)
De Bijziendheid van evidence based practice
Johan Peels (Docent); Tineke van den Biggelaar (Docent); Jan Steyaert (Lector)
De bijziendheid van evidence based practice: beroepsinnovatie in de sociale sector.
Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector); Tineke van den Biggelaar (Docent)
Een kleine sociologie van sociale interventies: de bijziendheid van evidence based practice
Tineke van den Biggelaar (Docent); Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector)
'20 jaar en nu???': hoe bevorder ik toekomst gericht werken op de Emiliusschool?
Jos Hoogveld (Begeleider); Anne Peels (Student)
Een kleine sociologie van sociale interventies: de bijziendheid van evidence based practice
Tineke van den Biggelaar (Docent); Jan Steyaert (Lector); Johan Peels (Docent)
Vinden cliënten het Centrum voor Jeugd en Gezin?
Johan Peels; Lily van den Dobbelsteen (Lid Lectoraat); Ike Bouma (Docent)
Hulp in eigen omgeving, ambulantisering van de hulpverlening
J.A.M. Peels; M.J. van Deutekom; M. van Bommel; M. Loeffen