Sinds de coronapandemie is een transformatie gaande in het hoger onderwijs. Door de coronamaatregelen is een leeromgeving ontstaan die soms geheel online is, blended of hybride. Deze afgedwongen transformatie vraagt om flexibiliteit en inventiviteit. De meeste docenten zijn immers niet geschoold in online …

WHY? (ADAPT) The city of Liège is suffocating because of extreme car hospitality. Public space has been stripped down to traffic space, serving the singular purpose of moving and parking polluting, dangerous and space inefficient cars. Global challenges concerning pandemics, climate change and sub-urbanization …

The European Commission has selected the Northern Netherlands to become the leading European hydrogen region and supports establishment of a complete local (green) hydrogen ecosystem covering production, storage, distribution, refueling and final use of hydrogen (Cordis, H2Valley, 2019). In line with …

Purpose: Facing the COVID-19 pandemic, police officers are confronted with various novel challenges, which might place additional strain on officers. This mixed-method study investigated officers' strain over a three-month-period after the lockdown. Methods: In an online survey, 2567 police officers …

Dementia will have affected approximately 13.42 million people in Europe by 2030. Despite the growing number of people with dementia, the demand for good quality care and support is currently inappropriately met. The challenge is to provide sustainable person-centred programmes of care and support in …

Cees Reezigt, lector Organisatieontwerp en Verandering en Klaske Veth, lector Duurzaam HRM stellen dat een bold stroke aangezet door het pandemische coronavirus gevolgd moet worden door een long march met een veranderaanpak in ridicuul kleine stapjes

Online workshop: De afgelopen negen maanden zijn met elkaar gegroeid naar blended, hybride en online onderwijs met ook zo’n 30% op campus. Digitaal kan er veel meer dan we dachten, maar we missen de ‘chemie en het kletsen’ in de klas, blijkt uit ons onderzoek. Men zegt: ‘Voor echt goed onderwijs moet …