De taalproblematiek van de autochtone achterstands leerling blijft een hardnekkig fenomeen. De achterstand van dit type leerling is sinds 1994 niet kleiner geworden. Vanaf 2002 is er zelfs een daling in het prestatieniveau van dit type leerling te ontdekken (Ledoux, Roeleveld, Driessen, Cuppen, & Meijer, …

Er wordt in het artikel antwoord gegeven op de vragen die steeds opduiken als het gaat om ouderbetrokkenheid. Uit onderzoeken is gebleken dat leerlingen zich beter ontwikkelen als ouders, leerkrachten en anderen in hun omgeving samenwerken en de ontwikkeling van de leerlingen ondersteunen. Toch ontstaan …

Voor u ligt een onderzoek naar het effect van ouderbetrokkenheid in relatie tot de taalontwikkeling van jonge kinderen. Samen aan het werk, waardoor plezier en resultaatgerichtheid worden vergroot. Doel van dit onderzoek is om naast goed afgestemd taalonderwijs effectieve hulpmiddelen aan te bieden om …

Inhoud van het onderzoeksverslag: Het opzetten van een Plusklas vraagt om een verkenning van de organisatie, de specifieke kennis die nodig is, de onderwijsbehoeften van deze specifieke leerlingen, hoe samen te werken met ouders, leerkrachten en andere betrokkenen.Deze aspecten zijn achtereenvolgens …

Dit onderzoek gaat over de communicatie vanuit school naar allochtone ouders van leerlingen in een achterstandswijk. Het lijkt alsof er op mijn school een lage ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie is. Het is de vraag of dit echt zo is; of dat er wellicht een probleem in de communicatie speelt. Dit …

Dit Praktijkgericht Onderzoek is uitgevoerd op speciaal basisonderwijs (SBO) de Meander. De directie van SBO de Meander ervaart dat er onduidelijkheden zijn bij de leerkrachten en ouders over de vormgeving, de inhoud en het doel van het huisbezoek. De directie heeft de wens om ouders meer te betrekken …

“Met positieve stimulans doet iedereen het beter” (Heuvel, 2010, zoals geciteerd in Hemels, 2010). Dit onderzoek, uitgevoerd op basisschool de Vlonder, heeft alles te maken met positiviteit. Ik ben op zoek gegaan naar handreikingen voor een positief pedagogisch klimaat. Ik heb onderzocht hoe het pedagogisch …

Met dit onderzoek wou ik nagaan hoe oplossingsgerichte gespreksvoering bij jongeren met ASS en met een normale tot betere begaafdheid, kan ondersteunen in het herkennen en uiten van hun noden en behoeften. In het werken met jongeren merk ik dat er weinig van hen zelf met een vraag komen. Veelal zijn …

Het onderzoek had tot doel inzicht te krijgen in de wederzijdse wensen en verwachtingen van ouders en leerkrachten van de stageschool en in factoren die deze beïnvloeden.Gevonden overeenkomsten kunnen aanknopingspunten bieden voor een meer herkenbaar beleid voor ouders. Over verschillen kan geprobeerd …

Het onderwijs blijft een boeiende materie waarin vernieuwingen en ervaringen samen komen. Dit onderzoek gaat over het onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen en is tot stand gekomen door verschillende steakhouders te bevragen. Het onderzoek is uitgevoerd op een middelgrote basisschool met zijn interne …