De docent als onderzoeksbegeleider: ontwerprichtlijnen voor professionalisering
Ann Van der Auweraert; Erik Blokland
Akoestiek in ouderenverzorgingstehuizen
Barbara Blommestijn; J. Vugts
Vermoeiing van hout
Jaap van den Brink (Student); Willem van de Lagemaat (Student); Rob Groenendijk (Begeleider)
Design thinking als accelerator voor onderwijsvormvernieuwing
Jochem Goedhals (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
Dijken: contracten en constructies
T.J. (Rieneke) Kreek- Brouwer (Student)
Daglicht in scholen conform PvE 'Frisse Scholen'
Reem Shakerchi (Student); Marieke van der Laan (Begeleider); Jeroen Mens (Begeleider)
Ontwerprichtlijnen voor dementerende ouderen
M. Hopman (Begeleider); H. Hamdi (Student)
Onderzoek naar ontwerprichtlijnen
Rita Schildwacht
Reflecteren en coachen met videofeedback
Rita Schildwacht
Ontwerprichtlijnen voor de professionele ontwikkeling van leraren met behulp van videofeedback en wederzijdse peer coaching
R. Schildwacht (Docent); J. van den Akker; S. Bolhuis (Lector)