Van Spelen Komt Leren
J.A.M. Welten (Begeleider); Nathalie Vermorken (Student)
De leraar als scharnierpunt voor Kairos
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)
Automatiseren door coöperatief leren
Lienke van den Berg (Student); Henriëtte Hoogenkamp (Begeleider)
Klinisch redeneren is te leren
Ronald Monsieurs (Student); Harry van de Leygraaf (Begeleider); Simone Egberts (Begeleider)
Oudere Kind meertaligheid
Tina Neuss; Cathrien Kats; Jan Kruimink
Een geestelijke ruggengraat
Karin van der Weiden (Student); H. Zegwaart (Begeleider)
Winkel van de toekomst, toekomst van de winkel?
Hofste, M. (Marleen) (Student); Teeuw, W.B. (Wouter) (Lector)
Focus
Ellen de Rooij (Student); Joke de Kamstra (Begeleider)
Hoogbegaafden aan zet!
Helma van der Keijzer (Begeleider); Agnes van der Beek (Student)
Kennis: van vastleggen naar laten stromen
Doorn, R. van (Docent); Zijlstra, J.