Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs
Charline Rouffet (Onderzoeker); Irene de Kleyn (Docent); Marleen IJzerman (Docent); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs: Brug tussen theorie en praktijk
Rouffet, Charline; de Kleyn, Irene; IJzerman, Marleen; van Beuningen, Catharine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
De reis naar samen
Yolin Bodde (Student)
Observeren met procedurele taakanalyse
Klopper, Remco; Bilderbeek, Jochen; van Dijk, Koen (Urban Vitality); van Barschot, Karen; Derkx, Jolie; van Dijk, Koen; Nas, Anoeska
Eenduidigheid in het spellingonderwijs
Miranda van Essen (Student); Boukje Bruins (Begeleider)
Als leerkracht ben je onmisbaar!
Marloes Verbeek (Student); Iris van Tellingen (Begeleider)
Talenten aanspreken in het W&T -onderwijs
Marieke Haafkes (Student); Bertjaap van der Ploeg (Begeleider)
De aandacht berekenen
Karlijn Heetkamp (Student); Jeffrey van Welsen (Begeleider)
Test-hertest betrouwbaarheid van de 3x5tcst
Pim Reezigt (Student)
Rondlopen, observeren, doorvragen
Liesbeth Baartman (Lector); Judith Gulikers (Onderzoeker)