Het uitgangspunt voor mijn praktijkonderzoek was de volgende probleemstelling: "Heeft activerende didactiek een positief effect op de kennisvermeerdering van leerlingen uit havo 4, met betrekking tot activerende didactische leerling-rollen en regels?". Middels literatuuronderzoek is kennis vergaard …

Het lectoraat ‘Regie Stedelijke Vernieuwing’ is een gemeenschappelijk initiatief van de Stichting Kennistransfer Bouw, Inbo Foundation en zes hogescholen, te weten Hogeschool Utrecht, Hogeschool van Amsterdam, Hogeschool Rotterdam, Avans Hogeschool (Tilburg), Hogeschool Zuyd (Heerlen), en Saxion Hogeschool …

Vanaf januari 1999 heeft op de Faculteit Techniek & Natuur (FTN) van de Hogeschool Brabant een omvangrijk project gelopen met als doel het invoeren van duurzame (technologische) ontwikkeling in het hoger onderwijs. Het was een van de eerste grootschalige en innovatieve projecten op dit gebied. Als zodanig …