Lerend leiderschap in de lerende school
M.B.M. Neeleman
Studying a shanty choir: On the choir? With the choir? For the choir?
Bisschop Boele, Evert
Gebiedsgericht Werken op basis van de Transitiebloem-aanpak
Patrick Huntjens (Lector); Maurice Herkrath (Onderzoeker); Dymphie Brouwer (Onderzoeker)
ALACEN: A Holistic Herbaceous Biomass Fractionation Process Attaining a Xylose-Rich Stream for Direct Microbial Conversion to Bioplastics
Bertran Llorens, Salvador; Zhou, Wen; A. Palazzolo, Martin; Colpa, Dana; Euverink, Gert Jan Willem; Krooneman, Janneke (Bioconversion And Fermentation Technology); Deuss, Peter
De zin van lege tijd
Robert van Putten (Lector)
Ik wil eigenlijk gewoon waardering
Arno Kierkels (Lid Lectoraat); Maja Rocak (Lector)
Kennismaken met Kenniscentrum Kunst & Samenleving
Dons, Karolien
Verbinden, vertrouwen en versterken in Noord-Nederland.
Barbara van der Ent (Lid Lectoraat); Lenneke Nieuwenhuizen (Lid Lectoraat); Josip Kesic (Lid Lectoraat)
Zoek elkaar op en ga samen aan de slag: theorieën, inspirerende voorbeelden en aandachtspunten over participatie van jongeren met een chronische aandoening in beleid, projecten en initiatieven van gemeenten
H.J.M. van Heijningen-Tousain; J.N.T. Sattoe; M. Cardol
Hoger onderwijs aan het woord over didactiek van hoge verwachtingen: ‘Met een enkele zin kan een docent het verschil maken’ - interview
J.M.M. Kaskens; A. Voerman; J.H.A. de Leeuwe