Presentatie over Systematic Review, over spontane en schoolgeïnitieerde ouderlijke thuisbetrokkenheid op het gebied van lezen in groep 3, 4 en 5.

Workshop over samenwerkingsactiviteiten ouders en basisscholen op het gebied van lezen.

Verhalen vangen, een training in luisteren (deel 2)

Verhalen vangen, een training in luisteren (deel 1)

In dit onderzoek zijn de mogelijkheden onderzocht voor het invoeren van pre-mediation binnen de afdeling Werk, Zorg en Inkomen van de gemeente Zoetermeer. Pre-mediation is een vorm van conflictbemiddeling waarbij partijen gezamenlijk tot een passende (voor beide partijen gunstige) oplossing proberen …

Op 4 juni 2014 heeft het Ministerie van Veiligheid en Justitie een algemeen overleg gehouden naar aanleiding van de ontwikkelingen ten aanzien van de Verklaring Omtrent het Gedrag (hierna te noemen: VOG). De aanvrager van een VOG is zelf verantwoordelijk voor het aanleveren van relevante informatie. …

Ouderbetrokkenheid staat hoog op de agenda van basisscholen, omdat het van groot belang is voor de ontwikkeling van kinderen. Niettemin vinden veel leerkrachten de samenwerking met ouders af en toe knap lastig. Om erachter te komen wat leerkrachten en ouders goed vinden gaan in hun onderlinge samenwerking …

This summary provides an overview of research conducted on FEMM and its contribution to the right to health for women in the EU. FEMM is a non-governmental organisation operating in the field of women’s health. Specifically, FEMM uses the indicators of the reproductive system, such as hormonal imbalances, …

De doelstelling van dit onderzoek is inzicht te krijgen in de effectiviteit en de bruikbaarheid van een ouderbetrokkenheidsmodule om het onderwijsondersteunende handelen van ouders te optimaliseren. De ouderbetrokkenheidsmodule is in dit geval onderdeel van het taalinterventieprogramma Success for All. …