Programmatisch toetsen bij de Educatieve Master Primair Onderwijs
Kickert, Rob; Jongen, Flo; Hanna, F.
Kwesties mbt het vormgeven van inductieprogramma's in de praktijk
Helma Oolbekkink; Harmen Schaap
Professional doctorate traject en de betekenis voor de praktijk van opleiders
Marco Snoek; Helma Oolbekkink
Nieuwsbrief HAN Lean QRM Centrum - maart 2024
Doreen Tolmeijer (Stafmedewerker)
Naar een raamwerk voor regeneratieve praktijken
Cuypers, Claudia (Lectoraat Ondernemerschap); van der Zwet, Emiel; Wakkee, Ingrid; van Hille, Iteke (Centre For Economic Transformation (Cet)); Lange, Kasper (City Net Zero); Drupsteen-Sint, Linda (Lectoraat Ondernemerschap)
Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Natuurinclusief gedrag van burgers
Stobbelaar, D.J. (Lector)
Onderzoek Den Haag Seniorvriendelijke Stad 2022
Jeroen Dikken; Joost van Hoof; Willeke H. van Staalduinen