Ontwikkeling leerinterventies werken op afstand met reclasseringscliënten
Renée Henskens (Onderzoeker); Annelies Sturm (Onderzoeker); Sylvana Robbers (Onderzoeker)
Forensische best practices in de BW/MO
Sylvana Robbers (Onderzoeker); Dorieke Wewerinke (Onderzoeker); Annelies Sturm (Onderzoeker); Max Huber; Maaike van Vugt
Digitaal onderwijs leidt tot een verarming in contact met studenten
Roel Schulte; Palau Holst (Onderzoeker); Lute Bos; Lucian Stan (Onderzoeker); Josje Dikkers (Lector); Elwin Savelsbergh (Lector)
Het Fieldlab Inbraakvrije Wijk Rotterdam: Een empirische verkenning naar de impact van sensoring ter bevordering van sociale veiligheid in de wijk Lombardijen
Ben Kokkeler (Lector); Steven van den Oord (Lid Lectoraat); Steven van der Minne (Lid Lectoraat); Ilona Danen (Lid Lectoraat); Jason van Erve (Lid Lectoraat); Joelle van der Laan (Lid Lectoraat)
Syrische vluchtelingen aan het werk
Machteld de Jong (Onderzoeker); Karijn Nijhoff (Lid Lectoraat); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Dia Wilbrink; Sjiera de Vries (Lector); Dr. Petra Biemans (Lector)
De meerwaarde van de schoolpastor in het voortgezet onderwijs
Joke Haitsma - Hamstra (Student); Cees Stavleu (Begeleider)
Pleidooi voor een handelingsgerichte benadering van burgerschap.Over waardenontwikkeling en betekenisvolle communicatie in burgerschapspraktijken
Vincent de Waal (Lid Lectoraat)
GOAL: raamwerk sportieve interventies voor risicojongeren
M. de Gruijter; N. Hermens
Delen : waarom zal je ?
Theo C. Last (Student)
Literatuurverkenning Meer leertijd: effecten van meer leertijd op taal en rekenen
E.J. van Schooten (Lector)