Meerwaarde van ethische reflectie voor het ontwikkelen van ervaringsdeskundigheid
Mariël Kanne (Lid Lectoraat)
Op weg naar ervaringsdeskundigheid
Marjo Boer; Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat)
De buurtsportcoach voor jongeren van 12 tot 18 jaar
van der Sluis, Alien; Dijk, Bake
IJzer scherpt ijzer: spirituele vorming in de context van relaties
Jesse Timmer (Student); Ido van Genderen (Student); Dirk van Schepen (Begeleider)
Het zilveren fundament, een visie voor een ouder wordende kerk
Thomas Steenbergen (Student); Gerard Grit (Student); N. Belo (Begeleider)
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Hans de Koning (Student); Diny Bom (Begeleider)
'Spelend(er)wijs': werken in de observatieklas op de Emiliusschool
Manon Vlassak (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)
Een onderzoek naar het compacten en verrijken van leerstof bij een hoogbegaafde leerling
Johan van Opstal (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Praktische gespreksvoering
Drs Wim Donders