Eigenaarschap stimuleren in de bovenbouw
Mariska Melenhorst (Student); Joland ten Brinke (Begeleider); Henk Drost (Begeleider)
Oplossingsgerichte studieloopbaangesprekken
Evelien van Peer (Student)
Zorgbehoeftegericht werken in de Jeugd-GGZ
Richard Vijverberg (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector)
Reflecteren: reflecteren is leren
Natasja Emmerink (Student)
Onderwijs in Balans
Joëlle Wijsman (Student)
Een toepasbaar ontwerp voor docenten van het Revius Lyceum om leerlingen leerstrategieën aan te leren
Pieterse, I. (Student); Ende, J. van den
Een onderzoek naar affectfobie
Laura Hofman (Student)
Wat ambulante begeleiders nodig hebben bij het vergroten van de zelfredzaamheid van EPA-cliënten met behulp van eHealth
Dajenne Hurkmans (Student); Saskia Overbeek (Begeleider)
Leerstrategieën bij het werken met eigen leerdoelen
Liza Rook (Student); Grethe Koster (Begeleider)
Lesprogramma parametrisch ontwerpen
Mark van Beelen (Student)