De ‘powerpeul’ witte lupine (Lupinus Albus) : plantaardige eiwitten in de Amsterdamse ziekenhuizen
Hagen, Renske (Student); Oud, Daniel (Student); Mulders, Janne; Mazel, Toni
Eindrapportage CityLab010 project: met taal vooraan: taalverrijking op de VVE
C.A.M. Neijenhuis (Lector)
' Mag ik even uw aandacht?' : een onderzoek over het bewegen met een interne en een externe focus van aandacht
van Genechten, Mike (Student); van Doorn, Hemke
De samenhang tussen studentgeoriënteerde docentovertuigingen en een activerende leeromgeving
Ellen Keur (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider)
Je biologietekst komt tot leven als je leert begrijpen wat je leest
Niels Noordzij (Student)
Teaching Robotics in Primary School
Lou Slangen
Effecten van de Impulsklas voor kind, ouder en school
Koen de Jonge (Onderzoeker)
Fontys studenten ontdekken wat een schoen kan doen in Azie
F.C. Holtkamp (Docent)
Professionaliseren in feedback door feedback
Lilian Spijkerman (Onderzoeker)
Motorisch leren : Differentieel leren vs. Traditioneel leren
Mirjam Kwakernaak (Student); Willem Gosens (Begeleider)