Leren van leerlingen en studenten verder brengen is een kerntaak van onderwijsprofessionals, scholen en opleidingsinstituten. Focus op lerenden vraagt dat onderwijsprofessionals hun leerlingen/studenten kennen, weten wat hun leer- en onderwijsbehoeften zijn en daar op kunnen aansluiten. Dat is geen sinecure: …

In this study, a data feedback program to improve teachers’ science and technology (S&T) teaching skills was designed and tested. The aim was to understand whether and how the four design principles underlying this program stimulated the intended teacher support. We examined how teachers in different …

Vocational teachers continuously tailor their teaching to changes in occupational practice, technologies, and student diversity. Teacher professional development is crucial for dealing with these changes. A longitudinal study was conducted to study the professional development activities of vocational …

Data-analisten van de KNLTB voeren wedstrijdanalyses uit op video’s van tenniswedstrijden van concurrenten. Dit wordt gedaan om inzicht te krijgen in de tactiek zodat trainers en coaches eigen tennissers kunnen voorbereiden. De resultaten uit de analyses worden door de data-analisten met de trainingsstaf …

Een goede klauwgezondheid heeft een groot aandeel binnen de melkveehouderij. Tevens heeft de koe een groot belang bij gezonde klauwen, deze moeten immers hoge piekbelastingen aankunnen. In dit verslag wordt er dieper in gegaan op het bekappen van gezonde klauwen.De klauwen van een koe bestaan uit twee …

Een onderzoek naar hoe de hulpverleners van Kadera aansluiting kunnen vinden op de culturele achtergrond van hun cliënten.

BACKGROUND: Increasing evidence indicates the potential benefits of restricted fluid management in critically ill patients. Evidence lacks on the optimal fluid management strategy for invasively ventilated COVID-19 patients. We hypothesized that the cumulative fluid balance would affect the successful …

This study reports on a Professional Development Program (PDP) designed to raise teachers' subject specific language awareness (TSLA) as a relevant and specific element of their practical knowledge and improve their language integrated teaching behaviour. The design of the PDP was based on the interconnected …

Teacher professional identity is conceptualized in this chapter as a complex configuration of personal and contextual factors. Professional identity is also seen as dynamic and subject to change. This coloring of the concept leads here to a specific elaboration of research with regard to (student) teachers’ …

Het aantrekken van zijinstromers in het onderwijs wordt gezien als één van de belangrijkste maatregelen voor het terugdringen van het landelijke lerarentekort. Zijinstromers zijn hoogopgeleide professionals die een nieuwe carrière beginnen in het onderwijs. Na een geschiktheidsonderzoek staan zijinstromers …