In deze derde kennisclip gaat docent-onderzoeker Martijn Priem dieper in op actieonderzoek, namelijk op "onderzoeken". Dit keer ligt de nadruk meer op het "onderzoek" van actieonderzoek en de verschillen en overeenkomsten met andere vormen van onderzoek. Deze kennisclip is de derde van een reeks van …

Met deze vierde en laatste kennisclip eindigt docent-onderzoeker Martijn Priem de reeks van kennisclips over actieonderzoek. Hij gaat dieper in op "participeren", oftewel: de rol die betrokkenen bij dit type onderzoek spelen en aandachtspunten voor participatie. In eerdere kennisclips is al een introductie …

In deze kennisclip licht onderzoeker Gepke Veenstra toe wat 5 belangrijke oorzaken van regeldruk in de zorg zijn, en wat mogelijke oplossingen hiervoor zijn.

Deze kennisclip is onderdeel van het onderzoek naar intergenerationele armoede in de Veenkoloniën. In deze kennisclip delen we de resultaten over de deelstudie naar de cijfers achter problematische schulden in de Veenkoloniën. Partners van de Alliantie van Kracht (netwerk van organisaties in de Veenkoloniën) …

Deze kennisclip is onderdeel van het onderzoek naar intergenerationele armoede in de Veenkoloniën. In deze kennisclip laten we het cijfermatige beeld over intergenerationele armoede in de Veenkoloniën zien. Partners van de Alliantie van Kracht (netwerk van organisaties in de Veenkoloniën) en het bredere …

In deze kennisclip wordt ingegaan op verschillende opvattingen over "ondernemerschap" en "onderwijs", die gezamenlijk een idee geven van het speelveld van "ondernemerschapsonderwijs" en onderzoek hiernaar.

In deze kennisclip gaat Berry van Holland (Hanzehogeschool Groningen) in op de stappen in het proces van inwonersparticipatie. Aspecten die voorbij komen, zijn de bepaling van de doelgroep, inzet van communicatiekanalen en organisatie van het proces. De belangrijkste sleutelelementen (betrekken van inwoners …

In deze kennisclip wordt ingegaan op de achtergrond, de uitgangspunten van het speler- en spelgecentreerde spelconcept 'Spelinzicht' en worden de componenten uit het vakdidactische model verder toegelicht.

Inleiding In Nederland voltrekt zich net als in veel andere landen een proces van onderwijsexpansie: steeds meer individuen volgen steeds meer jaren onderwijs op steeds hogere niveaus. Deze opwaartse druk is niet alleen zichtbaar aan een groeiende instroom in het hbo en wo (Ministerie van OCW, 2020). …