Een praktijkgericht onderzoek met kleuters , uitgevoerd op een reguliere basisschool. Er worden oplossingsgerichte gesprekken gevoerd met kleuters, die signalen van passiviteit en impulsiviteit vertonen, waarbij gebruikt wordt gemaakt van stappen uit de methode Kids' Skills. Het doel is om de invloed …

ADHD is een aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit. Kinderen met ADHD kunnen moeite hebben met sociale vaardigheden en sociale situaties. Er zijn bepaalde aspecten waar deze kinderen tegen aan kunnen lopen: regelen van emoties, vrienden maken en onderhouden, delen van ervaringen, maken van afspraken, …

De aanleiding van het praktijkgerichte onderzoek is de handelingsverlegenheid op SBO dr. Bekenkampschool in Groningen. Leerkrachten op deze school hebben aangegeven dat ze zich handelingsverlegen voelen met het impulsieve gedrag van leerlingen met ADHD tijdens de instructie. Omdat SBO dr. Bekenkampschool …

Binnen de verslavingszorg worden er verschillende vaardigheden aangeleerd om met trek om te gaan. Deze hunkering naar drugs of alcohol is nog steeds aanwezig als men gestopt is met gebruik van middelen. Trek kan op elk moment optreden door gewoonte en klassiek geconditioneerde cues. Gedurende trek is …

In dit onderzoek is de impulsiviteit, en nog specifieker de inhibitie van een 12-tal cliënten in een klinische setting voor licht verstandelijke gehandicapten met sterke gedragsproblemen, gemeten en beïnvloed door middel van een specifieke interventie: ervarend behandelen. Er is met een quasi-experimenteel …

In deze scriptie wordt duidelijk wat ADHD inhoudt en worden er aanbevelingen gegeven voor de begeleiders van sportmix hoe ze het best om kunnen gaan met kinderen met ADHD in de sportmix lessen. Het onderzoek is gedaan bij Sportmix Almelo. Hier zijn vier groepen kinderen die sportmix lessen volgen, waarbij …

"Als je wilt dat gras goed groeit, dan moet je er niet aan gaan trekken. Daar gaat het beslist niet harder door groeien. Wat wel helpt, is de omstandigheden voor het gras verbeteren: veel licht geven, goed bemesten, voldoende water geven". (Gerrits, 2004, p.28). ADHD[HSP1] is een term dat veelal gebruikt …

"In de literatuur is terug te vinden dat er een grote overlap bestaat tussen ADHD en dyslexie. De overlap tussen ASS en dyslexie is niet in die mate aanwezig, er worden dan vaker leesproblemen gezien als gevolg van een onderwijstekort. De begeleiding van deze twee groepen kinderen komt op een aantal …

De aanleiding voor mijn onderzoek is de sociale problematiek op mijn school, te karakteriseren als antisociaal agressief gedrag. De praktijkverkenning levert de volgende analyse op: Deze leerlingen zijn niet in staat om adequaat te reageren op spanningen. De vaardigheden die ontbreken bij deze kinderen …

Vaktherapie werkt aan tekorten/problemen met betrekking tot vier kerngebieden:zelfbeeld, emoties, cognitie en interactie. De vaktherapie richt zich op het opheffen of verminderen van tekorten met betrekking tot dynamisch criminogene factoren, anders gezegd: op risicofactoren uit de SAVRY (12‐18 jarigen) …