De onderzoeker als inspirator
Paula van den Akker (Student); Han Jespers (Begeleider)
Leerlingen met dyslexie vragen om hulp
Marjel Lecluse-Dielen (Student); Marie-José Ridder (Begeleider)
De CBSA bekeken door een AUTI-bril
Linda Mijs (Student); Gery Quak (Begeleider)
'Help mij om het zelf te leren!': bevorderen van het zelfredzaamheid in het ZML-onderwijs
Hannelore Müller (Student); Karel Smeets (Begeleider)
Een nieuwe methodiek, en dan?: onderzoek naar de implementatie van het competentiemodel op Hulselstraat 18
Ghita Aarts (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
Chronische pijnpatiënten in revalidatiecentrum Het Roessingh : bewegingsagogische behandeling versus PMT.
Dieneke Jol (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider); Evelien Kerklau (Student)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
Klinische behandelsetting jongeren dubbeldiagnose problematiek : Zwolse Poort
Linda Geerars (Begeleider); Maurice Compagner (Student); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider)