Van groep 8 naar de brugklas met gedifferentieerd huiswerk?!
Maaike Groot (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Het gras is groener waar je het water geeft
Lizan van der Holst (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Onderzoek naar de invloed van flipped classroom op de motivatie van mbo-studenten
Vries-Hallink, M. de (Student); Seuneke, P.
Utopieën in Europa
ir.ing. Ruud Thelosen (Docent)
Thuiskunst op de Nicolaas Beetsschool
Sjaak Bos; Monique Rutgers
Huiswerk op het Broeklandcollege als schakel in het onderwijsleerproces
Rens Lubben (Student); Frank Crasborn (Begeleider)
Schoolkeuzeadvisering óók op basis van sociaal-emotioneel functioneren van de leerlingen?
Saskia Coenen (Student); Lotte Worms (Begeleider)
Relatie en motivatie
Chantal Veeneklaas (Student); Martin Thijs (Begeleider)
Remediërende oefentijd in de klas en thuis:
Nisa Carvalho de Figueiredo (Student); Nettie Veeninga-Mulder (Begeleider)
Modified Constraint-Induced Language Therapy (mCILT) in de revalidatiefase
Dominique van Vliet (Student); Elske van Liere (Student); Judith Engelen (Student); M.I.M. Veldkamp (Begeleider); J.A. Fransen (Begeleider)