Impliciet versus expliciet leren bij het verbeteren van sprinttijden
Scholten, Karel (Student); van Doorn, Hemke
Is er plek voor differentieel leren in de gymzaal?
Grapendaal, Brian (Student); van Doorn, Hemke
Slackline als differentiële leermethode voor de training op de evenwichtsbalk
Kowalski, Bart (Student); van Doorn, Hemke
Differentiëel leren in de gymles van het basisonderwijs
Bindt, Femke (Student); van Doorn, Hemke
“Je moet schieten, anders kun je niet scoren”
Ladru, Bo-Jane (Student); van Doorn, Hemke
‘Focus of attention’ bij het verspringen in het Primair Onderwijs
Herber, Jorn (Student); van Doorn, Hemke