Wat voor informatie geeft de playlist van kinderen en wat kunnen we ermee in het muziekonderwijs?
Dominique van Egeraat; Marije de Vries; Talita Groenendijk (Begeleider)
Ambachtelijke materialen & digitale technologie
Charlotte Samuels
Authentieke Muziekeducatie
Lieveke van Lier; Marike Hoekstra (Begeleider)
Sociale technologie in authentiek muziekonderwijs binnen het VO
Kirsten van Muijen; Marike Hoekstra (Begeleider)
Wat toont het toelatingsportfolio?
Vanessa Hudig; Melanie Kandelaars; Folkert Haanstra (Begeleider)
Thuiskunst op de Nicolaas Beetsschool
Sjaak Bos; Monique Rutgers
Thuiskunst op de iPabo
Ans Koopman; Sylvia Eusebio; Talita Groenendijk (Begeleider); Marike Hoekstra (Begeleider)
D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
“EEN OPEN HOUDING VOOR KUNST - DOOR CKV”
Rosemarie de Brouwer - Kock; Talita Groenendijk (Begeleider)
How do low back pain patients conceptualize their expectations regarding treatment?
Haanstra, T. M.; Hanson, L.; Evans, R.; van Nes, F. A.; de Vet, H. C. W.; Cuijpers, P.; Ostelo, R. W. J. G.