Schrijven om te leren bij het vak geschiedenis
Esther Engelhard (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
21ste eeuwse vaardigheden bij leerlingen laten ontwikkelen aan de hand van een moreel beraad
Dennis Visser (Student); Hanna van Overbeek (Docent); Hennie Annema (Docent); Chris Houtsma (Docent)
Een ontwerponderzoek om docenten te ondersteunen in het benutten van boundary crossing leermechanismen
Veen, L. van der (Student); Sonneveld, A.
Meten in de bovenbouw
Jolien Bloemink (Student); Mariëlle Elburg (Begeleider)
Het anker en de landkaart
Iris Tibben (Student); Anneke Sanderse (Begeleider)
Stel je eens voor...
Hester Balster (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
De taalontwikkeling van leerlingen stimuleren bij het vak wereldoriëntatie
Esther Veenstra (Student); Klarinske de Roos (Begeleider)
Het bevorderen van zelfsturing bij derdejaars studenten voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs door de lessenreeks van 'Skills-Netherlands'
Ruizendaal , C. (Student); Joosten, S.
Beginnende geletterdheid van groep 2 naar groep 3
Manon de Lange (Student); Boukje Bruins (Begeleider)