Vrouwen zonder officieel eigen inkomen : hoe hard moet ik mijn geluid zetten om gehoord te worden?
Sjiera de Vries (Lid Lectoraat); Kim Molenaar (Lid Lectoraat); Aljona Wertheim (Lid Lectoraat)
Financiële dienstverlening; toen, nu en straks
van Dam, Rosine (Lectoraat Armoede Interventies); Desain, Lisette (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies)
De optimalisering van een coachingstraject
Esmee Ruis (Student)
Samen sterk voor overdrachtswerk
Tugce Tanriseven
Voorwaarts ontwerpen, achterwaarts plannen
de Zwart, Bart
Van eilandjescultuur naar samenwerken
Floor van Dijk (Begeleider); Iris van Königshofen (Student)
Autisme Talent Avontuur
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drukker, Lieke; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Scenariogericht werken van plaats delict tot de rechtszaal. Over het belang van systematisch werken vanuit een denkkader bij waarheidsvinding
de Poot, Christianne (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Epskamp-Dudink, Chantal
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
Effectieve begeleiding bij overprikkeling
Scholten, D (Daniël) (Student)