Functional Recovery of Individuals With Serious Mental Illnesses
Wilma Swildens (Lector); Ellen Visser; Michiel Bähler; Richard Bruggemann; Philippe Delespaul; Mark van der Gaag
De verduidelijking onder welke voorwaarden het medisch beroepsgeheim doorbroken mag worden
Liza van der Gaag (Student)
Red ROM als kwaliteitsinstrument [Save ROM as instrument for quality improvement]
K. de Jong; B. Tiemens; MJ.P.M. Verbraak; A.T.F. Beekman; C.L.H. Bockting; T.K. Bouman; S. Castelein; R. van Dyck; P.M.G. Emmelkamp; C.M. van der Feltz-Cornelis; M. van der Gaag; M.J.H. Huibers; Giel Hutschemaekers; A. de Keijser; G.P.J. Keijsers; Bauke Koekkoek; K. Korrelboom; A. van Minnen; P.C. van Oppen; S.C.C. Oudejans; R.C. Oude Voshaar; G.M. Schippers; A. Scholing; J. Spijker; Ph. Spinhoven; A. van Straten; R.R.J.M. Vermeiren; J.G. Zitman
Samenwerking en betrokkenheid gaan samen met communicatie
Iris van den Hoven (Student); Mariëlle Verhagen (Begeleider); Peter van Zilfhout (Begeleider)
Project “Doetinchem”
Roel van der Gaag (Student); J. Verdegaal (Begeleider); S Drigpal (Begeleider)
Richtlijn Schizofrenie 2012: basiszorg op het gebied
S. Castelein; H. Knegterink; Berno Meijel (Lector); M. van der Gaag
Intern communicatieonderzoek
Stefan Arts (Student); Belinda van der Gaag (Begeleider)
Wie is de crowd in CrowdParts?
Jo-Janneke Nieuwland (Student); Belinda van der Gaag (Begeleider)
Opvoeddebatten met Marokkaanse vaders
Marjolijn Distelbrink; Renske van der Gaag; Shakuur Halane; Abdella Mehraz; Veerle Knippels (Lid Lectoraat); Pauline Naber (Lector)
De Academy PlusPort
Vera Ros (Student); Belinda van der Gaag (Begeleider)