Hundreds of cities and communities in the world have joined the WHO’s Global Network for Age Friendly Cities and Communities since 2010. In order to do quantitative assessments of the age friendliness of cities, the Age-Friendly Cities and Communities Questionnaire (AFCCQ) was developed for the Dutch …

De huidige situatie op de Nederlandse arbeidsmarkt laat zien dat er meer vacatures zijn dan werklozen, wat leidt tot een felle concurrentie om talent. Dit wordt aangedreven door verschillende factoren zoals demografische veranderingen, automatisering en evoluerende verwachtingen van medewerkers. Om hiermee …

Uit onderzoek binnen Essent blijkt dat mentale klachten onder medewerkers de afgelopen maanden zijn toegenomen. Deze toename heeft geleid tot steeds meer aandacht voor het onderwerp mentale veerkracht en het ontwikkelen van twee interventies: de Mental Health Manual en workshops. Deze zijn ontworpen …

Efforts to create age-friendly cities progressively intersect with goals for environmental sustainability. The older people’s beliefs, behaviours and financial aspects regarding environmental sustainability in their lives are an understudied topic and not well understood. Therefore, a representative …

In dit rapport wordt er een interventie besproken die is gevormd en geëvalueerd voor de praktijkbegeleiders van de organisatie Baanbrekers. De auteur van dit rapport is in gesprek gegaan met diverse stakeholders en heeft daarbij een doel geformuleerd voor de interventie: Hoe kunnen de praktijkbegeleiders …

Sinds het schooljaar 2023-2024 werken docenten van de zorgopleidingen van het Graafschap College samen in nieuwe vakgroepen. Hierbij staan ze voor de uitdaging om over de opleidingsgrenzen heen te bewegen, en om hierin succesvol samen te werken met nieuwe collega’s. Dit vraagt van hen om het benutten …

Het SaP-initiatief (Student as Partners) bij Inholland beoogt de relatie tussen studenten en docenten te versterken door partnerschap te stimuleren in het onderwijsproces. Dit houdt in dat studenten actief betrokken worden bij curriculumontwikkeling en andere onderwijs gerelateerde besluitvorming. Dit …

Formele sociale integratie (FSI) draagt bij aan studiesucces van studenten. Het vraagstuk hoe FSI bevorderd kan worden in blended onderwijs blijft ook na de coronapandemie relevant, gezien de flexibiliseringsbehoefte in het onderwijs. In dit onderzoek ligt de focus op het bevorderen van betekenisvolle …

Dit rapport presenteert de bevindingen en aanbevelingen van een onderzoek in het kader van het afstudeeronderzoek van de bachelor Social Work en wat zich richt op de problematiek rondom studentenwelzijn en de werkdruk van medewerkers bij Noorderpoort. Het onderzoek heeft gebruik gemaakt van het Double …

Dit onderzoek onderzocht of tweeëndertig studenten klas drie (experimentele groep), van Yuverta Amersfoort, die de Bloemwerklessen volgen bewust leren plannen, monitoren en controleren en evalueren door een interventie. Het leerarrangement (interventie), ontworpen door Skills-Netherlands, legt de nadruk …