Wat verstaan ouders, jongeren en professionals in Utrecht onder normaliseren?
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Een ode aan 'bendevorming' in onderzoek en studie
Sofie Sergeant (Onderzoeker)
Proefschriftenparade
Simona Karbouniaris (Onderzoeker)
Benutten van ervaringskennis in het jongerenwerk
Sonneveld, Jolanda
Partners in de aanpak van pesten op school: Hoe kunnen leerkrachten en ouders samenwerken?
Spruijt, Rosanne; Kassenberg, Annelies
Partners in de aanpak van pesten op school: Hoe kunnen leerkrachten en ouders samenwerken?
Spruijt, Rosanne; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving)
Hoe kan een databank voor jongeren met ervaring in de jeugdhulp er uitzien?
Margriet van Wetering-Wiersma; Tristan Koenders; Mamtaz Yusuf; Ivet Pieper
Naast ervaringskennis moeten we ook 'nabije kennis' erkennen
Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Infographic Inzet van collectieve ervaringskennis bij gemeenten
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Niezen, Marcel