Klankverwerving in relatie tot spraakmotoriek en spraakverstaanbaarheid bij kinderen met Downsyndroom
Evelien Tielen (Student); Stijn Deckers (Begeleider)
De relatie tussen de fonologische ontwikkeling en de spraakverstaanbaarheid bij kinderen met Downsyndroom
Karin de Visser (Student); Stijn Deckers (Begeleider)
Fonetische articulatieproblemen en de relatie tot de spraakverstaanbaarheid bij kinderen met Downsyndroom
Nadia Mighorst (Student); Stijn Deckers (Begeleider)
Stimuleren van woordenschatontwikkeling op basis van individuele ontwikkelingspatronen
MSc Stijn Deckers (Docent); Dr. Yvonne van Zaalen
Een kind met het syndroom van Down in je klas?
C.L. Havelaar - Bakker (Begeleider); Wendy Schrijver (Student)
"Down" to earth
Vrony Zeinstra (Begeleider); A. Borst (Student)
Verschillen in fysieke fitheid tussen ouderen met downsyndroom en ouderen met een verstandelijke beperking zonder downsyndroom
Liesbeth van Mill
Ik ook
Simone Theunis (Student); Myriam Verwiel (Begeleider)
'Help mij om het zelf te leren!': bevorderen van het zelfredzaamheid in het ZML-onderwijs
Hannelore Müller (Student); Karel Smeets (Begeleider)