Wereldburgerschap in het vmbo: grenzen verleggen
Jitske Boomsma (Student); Lynette Germes (Begeleider)
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Laptopgebruik en socialisatie in het voortgezet onderwijs: onderzoek naar het behouden van de socialisatie bij het gebruik van laptops in de brugklassen van Reggesteyn te Rijssen
Lara Koenis (Student); Ilse Hulman (Begeleider)
Teacher leadership
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Hulsbos, Frank; Andersen, Inge
De totstandkoming van meetinstrumenten van empowerment onder de loep. Instrumentontwikkeling volgens de kwaliteitsstandaarden, een kritische beschouwing
Thomas Noordink; Lisbeth Verharen; R. Schalk; T. van Regenmortel
Meetmethode voor bepalen van balans tijdens gaan
Wouter Tijdeman (Student); Caroline Doorenbosch; Rienk van der Slikke
De hbo-theoloog tussen ideaal en werkelijkheid
Rinke van Hell (Lector); Jan Marten Praamsma (Lid Lectoraat); Teus van de Lagemaat (Lid Lectoraat); René Erwich
Een gedragsgerichte benadering van armoede
van der Laan, Jorien; van Doorn, Marjoka; Goede, Winke; van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Design thinking als accelerator voor onderwijsvormvernieuwing
Jochem Goedhals (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
De cliënt in beeld (proefschrift)
Esther Verboon (Lid Lectoraat)