Principal–teacher relationships: Dimensionality and measurement invariance of a measure for primary and secondary school teachers
Zee, Marjolein; Roorda, Debora L.; Hanna, Fadie (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Walking the line between assessment, improvement and learning
Van Der Winden, Dorien; Van Dijk, Nynke; Visser, Mechteld R.M.; Bont, Jettie
Diversity, Equity and Inclusion in Higher Music Education
Thomson, Katja; Dons, Karolien; Vejgaard, Monica; Guerra, Alfonso; Innocenti, Francesca; Hahn, Karine; Xiangning, Lin; McCurdy, Ronald C.; Arockiam, Ankna; Faber, Steven
Lessons from entrepreneurial failure through vicarious learning
Alvarado Valenzuela, Juan Francisco (Lectoraat Ondernemerschap); Wakkee, Ingrid (Kenniscentrum Carem); Martens, Jeanne; Grijsbach, Paul
The Observable Movement Quality scale for patients with low back pain (OMQ-LBP): validity and reliability in a primary care setting of physical therapy
van Dijk, M. J. H.; van der Wal, A. M.; Mollema, J.; Visser, B.; Kiers, H.; Heerkens, Y.; Nijhuis-van der Sanden, M. W. G.
Work ability among employees 2–10 years beyond breast cancer diagnosis: Late treatment effects and job resources - A longitudinal study
Boelhouwer, Ingrid G. (Faculteit Maatschappij En Recht); Vermeer, Willemijn (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); van Vuuren, Tinka
Moresprudentie en het leren van organisaties over morele vraagstukken
Henriëtte Jacqueline Bout (Phd)
Researching discipline-based internationalisation
E.E. de Louw (Onderzoeker); Claudia Bulnes (Onderzoeker); P. (Pouneh) Eftekhari
The use of experiential knowledge in the role of a psychiatrist
Marjolein Boomsma-van Holten (Onderzoeker); Alie Weerman (Onderzoeker); Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Jim van Os (Onderzoeker)
El Mestratge entre els Estudiants i Collegues a la Universitat d' Amsterdam
Arbonés-Aran, Núria (Amsib (Cedis)); Orts-Molines, Josep Lluís; Sopena, Mireia; Gallén, Enric