In de literatuur wordt gesproken over het gebruik van coöperatieve werkvormen om de sociale en samenwerkings-vaardigheden bij leerlingen te verbeteren. Dit zou als gevolg kunnen hebben dat de mate van groepscohesie wordt vergroot. In dit onderzoek wordt gekeken of dit ook het geval is bij eerste jaars …

Onderstaand onderzoeksverslag is uitgevoerd in Zuid-Afrika en Nederland. Op de school in Zuid-Afrika wordt vooral leraar-gestuurd lesgegeven. Grade 2B is een grote klas van 50 leerlingen, waar de betrokkenheid bij de leerlingen laag is. In Nederland op OBS P. M. in groep 4 is de betrokkenheid van de …

Tijdens het bewegingsonderwijs op het niveau VMBO-Kader van het Scala college in Breda wordt vaak zowel individueel- als coöperatief gewerkt. Hierbij ontstond de vraag hoe dit invloed heeft op het zelfstandig werken van de leerlingen: werken leerlingen effectiever tijdens zelfstandige werkvormen. Tijdens …

De laatste decennia wordt samenwerkend leren, in dit onderzoek met de term coöperatief leren aangeduid, steeds vaker toegepast in het basisonderwijs. Coöperatief leren is een onderwijsleersituatie waarin de leerlingen in kleine groepen op een gestructureerde manier samenwerken aan een leertaak met een …

Voor u ligt het onderzoek 'Coöperatief leren binnen thematiseren, starten met coöperatieve werkvormen'. Dit onderzoek is gedaan door Stéphanie de Lannée de Betrancourt als eindopdracht voor de opleiding Master SEN bij Fontys OSO. De centrale vraag in dit onderzoek luidt: 'Welke coöperatieve werkvormen …

Dit onderzoek is gericht op het stimuleren van samenwerken door middel van coöperatief leren. Het onderzoek heeft plaats gevonden in de onderbouw 2 groep van het speciaal basisonderwijs. In de praktijk heb ik regelmatig negatieve ervaringen opgedaan met samenwerkingsopdrachten, waardoor ik deze werkvorm …

De taakgerichtheid onder het zelfstandig werken is onder de norm. Dit is onder andere opgemaakt uit het inspectierapport. De school is door de inspectie van onderwijs betiteld als 'zwak'. Naar aanleiding van het inspectierapport werd vooral gewerkt aan de didactische kritiekpunten van het rapport door …

In dit onderzoek wordt nagegaan in hoeverre een coöperatieve werkvorm 'mix en ruil' bijdraagt aan het gevarieerder consolideren van woorden om op zo'n manier beter en aantrekkelijker woordenschatonderwijs te kunnen aanbieden met betere resultaten. Vier leerlingen van groep 1 vormden een onderzoeksgroep.Deze …

'Dit onderzoeksverslag heb ik gemaakt in het kader van de opleiding Intern begeleider. De opleiding is een HBO Master SEN (Special Education Needs). Het praktijkonderzoek heb ik uitgevoerd op basisschool De Schrank te Ospel waar ik werkzaam ben als leerkracht van groep 5. In mijn meesterstuk heb ik met …