In deze laatste aflevering van de podcastserie De TussenRuimte spreekt Ron van Es met Kees Klomp, lector betekeniseconomie aan de Hogeschool in Rotterdam en vooral voorvechter of beter nadenker over ons economisch handelen en wandelen.

Het is de week van de circulaire economie. Bedrijven laten zien op welke manier zij in een gesloten kringloop produceren. Onze regering wil dat we in 2050 uiteindelijk een volledig circulaire economie in ons land hebben. Oud-minister van VROM Jacqueline Cramer en Kees Klomp, lector 'betekeniseconomie' …

Vanuit het gedachtegoed over Betekeniseconomie van Kees Klomp laat de documentaire ideeën zien van een nieuw economisch denkkader. Een kader dat niet langer uitsluitend is gericht op welvaart, groei en winstmaximalisatie, maar ook op welzijn, bloei van mensen en meervoudige waardencreatie. Een echte …

We hebben in de afgelopen eeuwen de vruchten van het huidige economische systeem kunnen plukken. De wereldwijde ontwikkeling van welvaart is gepaard gegaan met ontegenzeggelijk positieve ontwikkelingen: de levensverwachting is hoger dan ooit, het percentage mensen dat leeft in armoede is lager dan ooit, …

Een kaartspel dat toeristische- en recreatieve organisaties aanzet tot het ontwikkelen van betekenisvolle concepten. 

Arjen van Klink, directeur Kenniscentrum Business Innovation in gesprek met studenten, docenten en professionals over de wereld van morgen. Hoe leiden wij studenten op die hier hun steentje aan bij kunnen dragen?

Het huidige economische systeem, gestoeld op kapitalisme, loopt tegen zijn grenzen op en veroorzaakt steeds meer negatieve externe effecten. Een fundamentele herziening lijkt noodzakelijk. In deze bijdrage worden de contouren van de betekeniseconomie geschetst. In deze economie wordt het keuzeproces …

De Covid-crisis maakt eens te meer duidelijk dat we op zoek moeten naar een nieuw economisch doen en laten, niet vanuit ecologisch idealisme, maar vanuit economisch realisme.

Een onderzoek naar het toevoegen van belevenissen aan de winkelstraten van Zwolle.