Voor ieder kind een stevig taalhuis: samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen
M.S. van der Pluijm
SharePoint integratie MKGV
Dijkstra, R (Rémi) (Student)
Handreiking seksuele vorming in het jongeren- en straathoekwerk
Mai Groenevelt (Onderzoeker)
ONT-moeten en ONT-wikkelen. Fundament voor Sparrenhof als pedagogische vrijplaats
Tom van den Eertwegh (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Trauma-informed care
Annabel Simjouw (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Module Bonaire
Bart Wagemakers (Onderzoeker)
Preventie van Geldzorgen Schulden en Armoede
Tamara Madern (Lector); Barbera van der Meulen (Onderzoeker); Julia te Boekhorst (Onderzoeker); Froukje Hovenkamp (Onderzoeker); Anna Custers (Onderzoeker); Marleen Kruithof (Onderzoeker); Ruth Dijkstra (Onderzoeker); Wilco van Dijk (Onderzoeker); Mirre Stallen (Onderzoeker); Vera Hilgevoord (Onderzoeker)
Meertalige leerlingen ondersteunen in het leesonderwijs
Eveline Wouters (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker); Suzanne Dekker (Onderzoeker); Jantien Smit (Lector)
Wie ben ik nu? Een pilotonderzoek naar identiteitsveranderingen van Lot, een persoon met afasie
R. Brinkman; M. Cardol; C.A.M. Neijenhuis; M. Luinge; C. Leget
Wie ben ik nu?
Brinkman, Rianne (Centre Of Expertise Healthy Ageing); Cardol, Mieke; Neijenhuis, Karin; Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden); Leget, Carlo