Sterk in Spelling
Marielle van Roosendaal (Student); Uschi van de Velden (Begeleider)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Beslis jij of beslis ik?: een kwalitatief onderzoek naar de grenzen en mogelijkheden van het bevorderen van autonomie, in de zorg voor doofblinde, verstandelijk beperkten
Seyda Buurman-Kutsal (Begeleider); Pauline Buss (Student)
Video interactie begeleiding
J.E.F. Speetjens (Stafmedewerker); C. van den Berg
Toolkit SPH - Video Interactie Begeleiding
Cor van den Berg (Docent); Mart Dinther (Docent); Jos Speetjens (Docent)